jueves, 1 de marzo de 2012

GIMP

1º Define pixel
Un píxel o pixel, plural píxeles es la menor unidad homogénea en color que forma parte de una imagen digital, ya sea esta una fotografía, un fotograma de vídeo o un gráfico.
2º Explica 5 ó 6 formatos de imágenes
TIFF: es uno de los formatos de almacenamiento sin pérdidas que usan muchas cámaras digitales. También se usa en los programas de retoque de imágenes digitales. Es un formato de almacenamiento de la más alta calidad. Admite una profundidad de color de 64 bits, aunque gracias al uso de un algorítmo de compresión sin pérdidas consigue reducir su nivel de espacio.

RAW: se usa como alternativa a TIFF. Consiste en almacenar directamente la información que procede del sensor de la cámara digital. Si hubiera que convertirla a TIFF el proceso tendría una mayor demora y requeriría mayor espacio de almacenamiento. Los formatos RAW suelen ser distintos entre los fabricantes. Como inconveniente tiene que para poder trabajar con las imágenes en un PC o para imprimirlas hay que llevar a cabo su conversión a otro formato estándar, lo cual lleva un cierto tiempo. Sin embargo, el nivel de calidad que tienen las imágenes en RAW es semejante al de las imágenes TIFF

JPEG: es uno de los formatos más populares, siendo uno de los más usados también en Internet. Permite almacenar y transmitir las imágenes ocupando muy poco espacio, aunque con pérdidas de calidad. Afortunadamente se puede decidir el nivel de pérdidas (y por tanto de calidad) que se desea tener. Aún con los niveles de
calidad más altos en JPEG el ahorro de espacio es considerable frente a, por ejemplo, un fichero TIFF

GIF: es el otro gran conocido de los internautas. Utiliza un algoritmo de compresión sin pérdidas. Sin embargo, la calidad en las imágenes no llega a ser muy alta por su limitada profundidad de color (sólo 8 bits). Permite transparencias e imágenes rodantes (que reciben el nombre de GIFs animados)

PNG: otro de los formatos de Internet, aunque no tan popular como los dos anteriores. Ha sido concebido como el sustituto de GIF, incrementando su profundidad de color (hasta los 48 bits) y usando un mecanismo de compresión sin pérdidas mejorado.

3º ¿Cuál es la extensión propia del programa GIMP , que permite seguir trabajando con un archivo ya guardado pues contiene información de las capas, rutas, etc?
La extensión propia del GIMP es xcf
4º ¿Qué significa GIMP?
GNU Image Manipulation Program

miércoles, 29 de febrero de 2012

Película - La Ola

Sipnosis de la película.
Trata de un grupo de alumnos que realizan un proyecto de la autocracia. El profesor para enseñarles lo que es la autocracia, les hace crear su propio movimiento llamado 'La ola'.
Al principio todos los alumnos estaban muy involucrados en el proyecto, pero con el paso del tiempo, el proyecto se les va escapando de las manos. Una chica se da cuenta de en lo que se está convirtiendo 'La ola' y se lo intenta hacer ver a sus compañeros, pero ellos no quieren dejar 'La ola'. La chica intenta hablar con el profesor, para que pare 'La ola' pero el profesor no le hace caso. Al final el profesor ve los problemas que están teniendo los chicos y el con 'La ola' y que se le ha escapado de las manos y decide pararla. Pero un chico no puede dejar que 'La ola' desaparezca y los amenaza con una pistola, pero el ve que 'La ola' ya ha desaparecido y se suicida. El profesor termina detenido.
Compara el sistema creado con algun gobierno actual o de hace 100 años.
Me recuerda a la dictadura que hubo aqui en España con Franco, ya que el mataba a todos los que no pensaran igual que él.
Describe o analiza la actitud de:
- La chica que se sale de la ola.
Al principio ella participaba en el proyecto de la ola, pero cuando empezó a ver la actitud de sus compañeros y en lo que se estaba convirtiendo la ola, se salió del proyecto e intentó hacer ver a sus compañeros lo que estaban haciendo.
- Marco, el novio.
Es un chico que no tiene familia y en la ola encuentra a gente que piensa lo mismo que él y defiende lo mismo. El estaba muy feliz con la ola, pero en una discusión con su novia, el chico ve en lo que se ha convertido y decide ayudar a hacer desaparecer la ola.
- El chico que se suicida.
Era un chico que se sentía solo y sin amigos y a partir de la ola, ve como su vida cambia a mejor. Al final, cuando el profesor decide terminar con la ola, el no puede soportar que desaparezca y que su vida vuelva a ser igual que antes de la ola y se suicida.
- El profesor.
El profesor intenta hacer del proyecto de la ola, algo divertido y motivar a todos los alumnos creando su propio movimiento. Él al ver la motivación que tenían sus alumnos en el proyecto no lo podía parar, hasta que al final ve en todo lo que se ha convertido y termina por parar la ola. Despues del suicidio, el profesor queda detenido.     
 

miércoles, 18 de enero de 2012

Casos reales de Grooming y Sexting.

Un caso de grooming termina en violación en Cádiz.

La Guardia Civil detuvo ayer al presunto autor de una violación de la que fue objeto una menor de edad de Chiclana (Cádiz), tras seguirle la pista desde hace 2 meses, cuando tuvo lugar la agresión sexual de la joven, de 16 años. El detenido habría contactado con su víctima a través la red social Tuenti, en internet.
Siguiendo el típico patrón del denominado grooming en internet, primero fue granjeándose poco a poco su confianza, haciéndose pasar por un adolescente. Después, dio paso a las exigencias y el ciberacoso. Y comenzó a coaccionar a la joven, hasta obligarla a quedar con él amenazándola con extender por la red las conversaciones y las imágenes íntimas conseguidas de ella a través del engaño. La menor, finalmente accedió a encontrarse con él, desplazándose hasta Conil el pasado mes de diciembre, donde se produjo la violación.

Detienen a dos adolescentes implicados en un caso de sexting - ciberbulling.

Tras un video  del fenómeno conocido como sexting —envío de contenido sexual y pornográfico vía teléfonos celulares— entre alumnos de una escuela de nivel bachillerato en la delegación Gustavo A. Madero puso al descubierto un caso de violación tumultuaria y de pornografía infantil en contra de una joven.
Con el video como prueba, una joven menor de edad  denunció a sus agresores por lo que Policías de Investigación detuvieron a los jóvenes agresores; de los cuales cinco tienen 17 años (aún siguen sin detenerlos), mientras que otros dos son mayores uno de nombre Eduardo Leopoldo Popoca Vázquez, de 19 años, y Adán Chávez Rodríguez, de 24 años.  En la casa de éstos dos últimos se realizó la reunión, donde atacaron a su amiga, tras beber las cuatro botellas de tequila.
Los jóvenes mandaron en mensajes la grabación de celular en celular por varios alumnos del plantel, hasta que llegó a manos de una amiga de la víctima, quien le informó sobre el hecho a la víctima. La joven no sabía lo que había sucedido en la reunión con sus compañeros el pasado 15 de abril, hasta que vio la grabación que mostraba cómo era violada por varios de sus compañeros de la escuela.
La fiscal en delitos sexuales de la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal (PGJDF), Juana Camila Bautista, comentó que "los jóvenes tienen o adquieren la costumbre de que con su celular filmarse desnudos, semidesnudos o en posiciones comprometedoras y después andarlas girando en todos los celulares de sus compañeros de escuela".
“El video estaba circulando entre los chicos de la escuela, los mandaban de celular en celular. Esa es la modalidad de sexting. Está fortísimo, fortísimo ese video, es estremecedor. Ella se observa de manera inconsciente y se observa claramente cómo los chicos laviolan”, mencionó la fiscal de Delitos Sexuales de la PGJDF, Juana Camila Bautista.

viernes, 13 de enero de 2012

Situación inventada de Grooming y Sexting

Grooming.
Un día una chica de 10 años, llamada Julia se mete en un chat de Internet. En el chat conoce a un chico de 12 años. Los dos empiezan a hablar y a conocerse. Cuando la chica se tiene que ir, el chico le pide que le de su messenger para poder hablar otro día. Al día siguiente la chica se conecta al messenger con la esperanza de encontrar al chico que había conocido por Internet, Diego. Cuando se conecta ve que Diego estaba conectado y empiezan a hablar. Despues de dos días hablando, Diego le dice a Julia, que la quiere ver y que ponga la cam. Julia que se fía de Diego y pone la cam. En ese momento, entra la madre y ve que su hija esta hablando con un chico y que le ha puesto la cam. La madre se enfada y le quita el ordenador pero Julia a escondidas se conecta. Un día Diego comete un error y conecta él la cam y Julia ve que enrealidad Diego, es un hombre de unos 43 años. Julia que se siente muy avergonzada, borra su messenger y decide no volver a meterse a un chat.
Sexting.
Ana es una chica que está enamorada de Pablo, el gamberro de su clase. Un día Ana estaba hablando con Pedro y Pedro le dice que quiere tener una foto suya. Ana que confía en Pedro, le manda una foto que se había hecho al salir de la ducha. Pablo al ver la foto decide enviarsela a sus amigos. Al día siguiente cuando Ana llegó al instituto, se encontró carteles con la foto que le había enviado a Pedro por todo el instituto. Ana decide no volver a hablarle y no pasar ninguna foto suya a nadie.

Grooming y Sexting

GROOMING.
El grooming es un nuevo tipo de problema relativo a la seguridad de los menores en Internet, consistente en acciones deliberadas por parte de un/a adulto/a de cara a establecer lazos de amistad con un niño o niña en Internet, con el objetivo de obtener una satisfacción sexual mediante imágenes eróticas o pornográficas del menor o incluso como preparación para un encuentro sexual, posiblemente por medio de abusos contra los niños.
El grooming es un proceso que comúnmente puede durar semanas o incluso meses,variando el tiempo según el victimado y que suele pasar por las siguientes fases, de manera más o menos rápida según diversas circunstancias:
  1. El adulto procede a elaborar lazos emocionales (de amistad) con el/la menor, normalmente simulando ser otro niño o niña.
  2. El adulto va obteniendo datos personales y de contacto del/a menor.
  3. Utilizando tácticas como la seducción, la provocación, el envío de imágenes de contenido pornográfico, consigue finalmente que el/la menor se desnude o realice actos de naturaleza sexual frente a la webcam o envíe fotografías de igual tipo.
  4. Entonces se inicia el ciberacoso, chantajeando a la víctima para obtener cada vez más material pornográfico o tener un encuentro físico con el/la menor para abusar sexualmente de él/ella...
SEXTING.
El sexting es un anglicismo de nuevo cuño para referirse al envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles. Comenzó haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexual. No sostiene ninguna relación y no se debe confundir el envió de vídeos de índole pornográfico con el termino "Sexting". Es una práctica común entre jóvenes, y cada vez más entre adolescentes.
Riesgo de exposición a pederastas y otros acosadores o chantajistas. Un/a menor que se fotografía en actitudes sexuales puede sugerir una precocidad sexual a ciertas personas a las cuales les llegue la fotografía o vídeo, y provocar el deseo de un encuentro lo que implica un posible abuso o corrupción del/a menor o exponerles a un chantaje de tipo sexual relacionado con el denominado grooming. Los menores y también los adultos que practican sexting corren el riesgo de que dichas imágenes acaben siendo usadas para una sextorsión por parte de sus destinatarios o de terceras personas que se hagan con las mismas por diversos métodos (acceso ilegal al ordenador, al teléfono móvil por Bluetooth, etc.).